Шестой школьный день

 В новом 2026/2027 учебном году организация шестого школьного дня

в учреждениях общего среднего образования

Руководители учреждений образования будут планировать расписание шестого школьного дня с учетом проведения факультативных занятий для учащихся 9–11 классов (стимулирующих – для одаренных и талантливых детей, поддерживающих – для слабоуспевающих). Максимально занятыми в мероприятиях шестого школьного дня должны быть учащиеся, требующие особого педагогического внимания, состоящие в различных категориях профилактического учета.

Также в этот день учителя-предметники могут организовывать предметные недели, научно-практические конференции, интеллектуальные конкурсы и другие мероприятия.

По-прежнему в учреждениях образования будут проводиться физкультурно-оздоровительные мероприятия, трудовые акции, экскурсии, походы, соревнования, занятия объединений по интересам.

Особое внимание необходимо уделять взаимодействию с семьей. В рамках реализации республиканского проекта «Родительский университет» родители в шестой школьный день смогут посетить консультации педагога-психолога, встретиться с педагогами-предметниками и классным руководителем, обсудить вопросы, которые они не могут решить в силу своего рабочего времени.

 В шестой школьный день будут работать учреждения дополнительного образования детей и молодежи.

Методические рекомендации

Цели воспитательной работы в шестой школьный день

- укрепление физического, психического и морального здоровья;

- создание эффективной системы гражданского и патриотического воспитания;

- интеллектуальное развитие и гражданское становление школьника;

- участие детей и подростков в полезных делах и акциях.

Задачи воспитательной работы в шестой школьный день

- формировать у детей и молодёжи гражданской позиции посредством участия в социально значимых делах, развитие социальной активности;

- приобщать детей и молодёжь к нравственно-духовным ценностям, через заботу и сохранение природного и культурного богатства своей Родины;

- формировать патриотизм у детей и молодёжи, уважение к ветеранам ВОВ и местам воинской славы;

- формировать потребность у молодого поколения к заботе о Родине, её интересах в защите и сохранении экологических ресурсов;

- формировать гармонично развитую общественно активную личность;

- повышать нравственную и эстетическую культуру учащихся;

- создать условия успешной социализации личности ребёнка;

- восстанавливать и развивать физические и духовные силы детей соответствующей организацией досуга.

Циклограмма организации шестого школьного дня

Виртуальные экскурсии по Беларуси

14 февраля, суббота

Выставка «Образование и карьера — 2026»

подробнее...